图书介绍
信息技术 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 李建珍本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040335798
- 出版时间:2011
- 标注页数:328页
- 文件大小:79MB
- 文件页数:338页
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图书目录
模块一 信息技术学科基本知识1
考试目标1
内容详解1
第一章 信息技术专业知识1
第一节 信息技术与教育2
第二节 信息交流过程中的伦理道德、法律法规6
第二章 初中信息技术课程知识13
第一节 课程的性质13
第二节 课程定位、总体价值及教育目标15
第三节 课程的基本理念与设计思路16
第四节 信息技术课程的教学内容和目标要求18
第五节 信息技术教育内容的特点及呈现形式23
第三章 信息技术教师的技术素养25
第一节 计算机的结构和工作原理26
第二节 操作系统简介36
第三节 用计算机处理数据44
第四节 文字处理的基本方法56
第五节 图像处理66
第六节 演示文稿的设计与制作77
第七节 网页设计与制作87
第八节 动画制作97
第九节 网络基础与应用108
第十节 程序设计121
第十一节 机器人基础知识130
第四章 信息技术教育教学知识137
第一节 信息技术课程教学的原则与策略137
第二节 信息技术教育的特点、规律及过程144
第三节 信息技术教学理论与方法146
第四节 信息技术教育教学研究的一般方法155
模块自测168
模块二 信息技术教学设计172
考试目标172
内容详解172
第一章 教学设计概述172
第一节 教学设计的内涵173
第二节 学习需要分析174
第二章 学习者特征分析177
第一节 学习者的一般特征分析178
第二节 学习风格分析179
第三节 初始能力分析181
第三章 教学内容分析183
第一节 教学内容的选择与组织184
第二节 教学内容的分类186
第三节 教学内容的分析方法189
第四章 教学目标分析193
第一节 教学目标的分类理论193
第二节 教学目标的设计197
第三节 教学内容与教学目标的关系203
第五章 教学过程设计205
第一节 教学方法的选择与应用206
第二节 信息资源的选择和利用207
第三节 教学过程的设计212
第六章 教学设计的综合应用221
第一节 讲授法教学设计案例及评析222
第二节 任务驱动法教学设计案例及评析226
第三节 探究教学设计案例及评析230
第四节 范例教学法设计案例及评析235
模块自测239
模块三 信息技术教学实施243
考试目标243
内容详解243
第一章 课堂学习指导243
第一节 教学情景创设与学生学习兴趣的培养244
第二节 有效学习与学生学习方法和策略指导250
第三节 自主学习、探究学习、合作学习与教师指导255
第二章 课堂组织调控262
第一节 信息技术教学组织的形式和策略262
第二节 信息技术教学活动调控的方法270
第三章 信息技术教学实施的综合应用275
第一节 信息技术课堂教学275
第二节 信息技术实践教学282
第三节 教学资源的整合运用286
模块自测290
模块四 信息技术教学评价294
考试目标294
内容详解294
第一章 信息技术学习评价294
第一节 信息技术教学评价的指导思想295
第二节 学习评价的类型与原则297
第三节 学习评价活动301
第二章 信息技术教学评价312
第一节 教学评价及其功能的实现312
第二节 教学反思及其意义317
第三节 教学反思的基本过程、策略与方法320
模块自测325
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