图书介绍
最美的艺术课 上好艺术课并不难【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 陈璞著 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:9787501981502
- 出版时间:2011
- 标注页数:234页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:248页
- 主题词:艺术-教学研究-中小学
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图书目录
导言我看艺术课1
第一章艺术课堂教学环节的有效构建11
艺术教学目标的确立与叙写12
艺术课堂教学的导入艺术18
艺术课堂教学的问题设计21
艺术课堂教学的高潮处理25
艺术课堂教学评价的运用29
艺术课堂教学的小结方式32
艺术课堂教学意外的处理35
一堂好的艺术课的关注点40
艺术好课“磨”出来43
第二章艺术教学实施的原则及教学案例53
人文性原则54
教学案例:能不忆江南56
综合性原则60
教学案例:琴棋书画——文人四雅61
情感性原则79
教学案例:月之情,乐之魂80
审美性原则85
教学案例:黄土歌魂87
开放性原则92
教学案例:“艺术之城”维也纳93
实践性原则98
教学案例:悠悠思乡情99
时代性原则102
教学案例:城市,让生活更美好104
育德性原则109
教学案例:碧血丹心《满江红》111
第三章艺术课程教学资源的挖掘及教学案例117
从“京剧进课堂”到“戏曲进课堂”119
教学案例:走近戏曲,感受经典122
流行艺术也是课程资源127
教学案例:香港早期流行音乐之旅130
民族元素艺术课程资源的开发138
教学案例:云南风情140
“文化型”艺术课程资源的开发144
教学案例:周杰伦从中国传统文化中走来147
基于网络的艺术课程资源的运用154
教学案例:生活与音乐157
第四章艺术教学中对学生的学习指导及教学案例163
以教学情境激发学生的学习兴趣164
教学案例:艺术与生活中的酒166
给学生一个“学习支架”171
教学案例:梁山伯与祝英台173
以“任务驱动”培养学生的自主学习能力176
教学案例:留住瞬间的美177
引导学生进行多向思维181
教学案例:走近小品183
加强对学生研究性学习的指导188
教学案例:《在那遥远的地方》是民歌吗189
第五章做一个幸福的艺术教师193
幸福来自成长194
艺术教师专业成长的阶段划分197
规划自己的艺术教学生涯202
解读优秀艺术教师的成功密码208
艺术教师成长要过好“五关”218
后记做一头“千里牛”225
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