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第一章 深刻转变中的中国高等教育1

第一节 开辟了中国特色社会主义教育发展道路2

第二节 大学精神的衰微正在成为当前世界性的话题9

第三节 大学文化问题研究学术思潮在我国的兴起16

第四节 文化自觉是一种内在的精神力量23

第二章 现代大学教育理念和使命30

第一节 跨世纪人才的主要特征31

第二节 现代大学的教育理念38

第三节 全面推进素质教育的科学内涵45

第四节 以人为本和教育创新54

第三章 现代大学文化学的基本框架62

第一节 高等教育的科学内涵和学科建设63

第二节 现代大学的本质和主要特征70

第三节 初步构建现代大学文化学的基本框架77

第四节 对大学理念的再认识86

第四章 大学文化是一种独特的社会文化形态94

第一节 大学组织独特的文化个性95

第二节 大学文化主要凝聚在深厚的文化底蕴之中99

第三节 大学文化软实力是大学核心竞争力之重点所在105

第四节 坚持实施“文化兴校”的发展战略113

第五章 一种崭新的大学文化哲学观117

第一节 追寻中国大学之魂——坚持中国特色社会主义新文化观与普遍意义上的“大学之魂”的有机结合118

第二节“育人为本，科学为根，文化为魂”是三位一体的大学哲学观130

第三节 大学文化既是一种存在更是一种信仰138

第四节 从“高深学问”到“大学文化”是质的飞跃150

第六章 大学文化是大学的文脉153

第一节 大学理念在中国的发展154

第二节 中国特色大学文化论纲162

第三节 当代中国大学人的一项创举173

第四节 中国特色和综合创新184

第七章 大学文化是大学人的精神家园190

第一节 大学精神的核心是生命信念和价值追求191

第二节“人文化成”是我国传统大学精神的精髓195

第三节“科学理性”是西方近代大学精神的核心201

第四节 构建当代中国大学人的精神家园的哲学思考209

第八章 当代中国大学的重大文化使命217

第一节 传承创新文化是当代中国大学的重大使命218

第二节 大力提高实施《教育规划纲要》的文化自觉225

第三节 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者236

第四节 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗241

作者有关学术论著248

附录一 大学文化研究与发展中心创业十年的回顾和展望253

附录二 大学文化研究与发展中心大事记（2002.09—2014.03）264