图书介绍

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高等教育学
  • 浙江省教育委员会组织编写，方展画主编 著
  • 出版社： 杭州：浙江大学出版社
  • ISBN：7308022412
  • 出版时间：2000
  • 标注页数：291页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：301页
  • 主题词：

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图书目录

目录1

第一章 高等教育发展史1

第一节 中世纪大学的诞生和发展2

第二节 近代世界高等教育体制的形成5

第三节 世界高等教育的高速发展8

第四节 高等教育在当代的发展13

第五节 世界高等教育的发展趋势19

第六节 中国的高等教育24

第二章 高等教育的基本问题39

第一节 高等教育与社会发展39

第二节 高等教育与人的发展54

第三节 高等教育学学科建设60

第一节 高等教育结构的概念68

第三章 高等教育结构68

第二节 中国高等教育结构的形成和现状74

第三节 高等教育结构的优化90

第四章 高等学校的培养目标96

第一节 制订高校培养目标的理论基础96

第二节 高校的培养目标101

第三节 高校培养目标的实现107

第五章 高等学校的教师和学生112

第一节 高等学校的教师112

第二节 高等学校的学生127

第三节 大学师生关系131

第六章 高等学校的教学（上）136

第一节 大学教师与课程136

第二节 课程概述138

第三节 课程理论举要146

第四节 课程的组织155

第五节 课程的微观处理161

第六节 课程改革163

第七章 高等学校的教学（下）166

第一节 大学教学过程概述166

第二节 大学教学规律169

第三节 大学教学指导思想173

第四节 大学教学方法179

第五节 新型大学教学方法举要183

第六节 大学教学组织194

第八章 高等学校的科学研究198

第一节 高校科学研究的意义199

第二节 高校科学研究的特点204

第三节 高校科学研究的原则207

第四节 高校科学研究的改革211

第一节 高校社会服务职能的产生219

第九章 高等学校的社会服务219

第二节 高校社会服务的含义与类型221

第三节 高校社会服务的必要性与可能性224

第四节 高校社会服务的动力机制227

第五节 高校社会服务的途径231

第六节 高校社会服务的注意事项236

第十章 教育评估241

第一节 教育评估概览241

第二节 课堂教学活动评估248

第三节 学生学习效果的评估258

第十一章 高等教育管理体制272

第一节 高等教育管理体制的历史演变和主要特点272

第二节 改革开放以来的高等教育管理体制改革277

第三节 高等教育管理体制改革的几种形式282

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