图书介绍

现代课程改革中德管理效能与评价【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

杨薇编著著
出版社：哈尔滨：黑龙江教育出版社
ISBN：7531659123
出版时间：2011
标注页数：188页
文件大小：8MB
文件页数：194页
主题词：中学教师－师资培养－研究；小学教师－师资培养－研究

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图书目录

第一编现代课程改革中的课程管理概论1

第一部分现代课程改革的特点、趋势与任务1

第二部分课程管理的内涵15

第三部分课程管理体制22

第四部分世界课程管理概观39

第二编现代课程改革中的课程管理改革——学校层面的管理策略66

第一部分我国新课程改革中的课程管理改革66

第二部分当前教学管理存在的问题91

第三部分提升教学管理的对策97

第三编现代课程改革的课程管理研究的理论基础——源自多元智能理论的观点108

第一部分加德纳多元智能理论的基本内容108

第二部分应用多元智能理论的外部支持性条件118

第三部分应用多元智能理论的内部支持性条件123

第四编学校效能的多层管理——课程管理的研究领域131

第一部分学校效能研究的原因与概况131

第二部分学校校能的概念与理论架构142

第三部分反思与展望155

第五编课堂管理者——一种领导学的视角158

第一部分校长的课程领导158

第二部分教师的教学领导172

第六编创新型学生189

第一部分创新型学生的内涵189

第二部分创新型学生的素质结构195

第三部分阻碍创新型学生成长的影响因素200

第四部分创新型学生的培养策略210

第七编课程管理的效能——创新型课堂243

第一部分创新型课堂教学的源起243

第二部分创新型课堂教学的内涵与意义247

第三部分创新型课堂教学的主要特征257

第四部分创新型课堂教学应遵循的原则263

第五部分创新型课堂教学策划266

第六部分提高创新型教学效能的策略279

第八编现代课程改革中教学评价价值取向的流变与走向288

第一部分教学评价及其价值取向的涵义288

第二部分新中国成立以来我国教学评价价值取向的流变与反思295

第三部分我国教学评价价值取向的现实与未来314

参考文献326