图书介绍
任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展研究与实践【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 童丽玲,戴日新,彭宣红著 著
- 出版社: 西安:西安交通大学出版社
- ISBN:9787569301830
- 出版时间:2017
- 标注页数:192页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:199页
- 主题词:高等职业教育-英语-教师-师资培养-研究
PDF下载
下载说明
任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展研究与实践PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一部分 理论篇2
第一章 任务型教学2
第一节 任务型教学的理论依据3
第二节 任务型教学的界定5
第二章 语言学习任务设计28
第一节 语言学习任务设计研究现状29
第二节 语言学习任务设计内涵与特征31
第三章 任务型教学与高职英语教师专业发展35
第一节 高职英语教师专业化发展的指导思想和目标35
第二节 高职英语教师专业化发展的内涵和要求39
第三节 高职英语教师专业化发展的途径43
第四节 学习任务设计下的英语教师专业发展50
第二部分 实践篇56
第四章 高职学生英语应用能力与英语教师专业发展的现状56
第一节 高职学生英语应用能力的现状调查及分析57
第二节 任务型教学对高职学生英语应用能力提升的启示62
第三节 高职学生英语应用能力提升的学习方法与策略64
第五章 高职英语教师专业化发展的现状调查与对策68
第一节 高职英语教师专业化发展的现状调查及分析68
第二节 高职英语教师专业化发展的策略73
第六章 任务型教学设计方案75
第一节 Project 1 Greeting and Introducing People教学设计方案75
第二节 Project 2 Talking about the Weather教学设计方案81
第三节 Project 3 Bidding Farewell教学设计方案85
第四节 Project 4 Showing Thanks and Regrets教学设计方案91
第五节 Project 5 Communication by Phone教学设计方案97
第六节 Project 6 Communication by E-mail教学设计方案102
第七节 Project 7 Making Appointments教学设计方案107
第八节 Project 8 Invitation Etiquette教学设计方案112
第九节 Project 9 Asking the Way教学设计方案119
第十节 Project 10 Talking about Transportation教学设计方案124
第十一节 Project 11 Hotel Service教学设计方案130
第十二节 Project 12 Bank Services教学设计方案136
第十三节 Project 13 Eating Out教学设计方案142
第十四节 Project 14 Talking about Health教学设计方案147
第十五节 Project 15 Talking about Sports教学设计方案151
第十六节 Project 16 Shopping教学设计方案157
第十七节 Project 17 Purchase and Payment教学设计方案162
第十八节 Project 18 Traveling and Sightseeing教学设计方案165
第十九节 Project 19 Talking about the Holiday教学设计方案170
第二十节 Project 20 A Job Interview教学设计方案175
参考文献181
附录185
附录1:高职院校学生英语学习状况调查问卷185
附录2:高职英语教师专业发展现状的调查问卷189
热门推荐
- 1215330.html
- 3108524.html
- 521102.html
- 1476197.html
- 2981554.html
- 1939458.html
- 1445560.html
- 1816099.html
- 3455364.html
- 140889.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1778382.html
- http://www.ickdjs.cc/book_588766.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1011166.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3304989.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2537099.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3098114.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1690562.html
- http://www.ickdjs.cc/book_785483.html
- http://www.ickdjs.cc/book_40261.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1961447.html