图书介绍

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幼儿园教育活动设计与实践
  • 张琳主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040173484
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:279页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:290页
  • 主题词:幼儿园-教育活动-设计-专业学校-教材

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图书目录

绪论1

第一章 幼儿园教育的基本理论3

第一节 我国幼儿园教育制度的发展4

第二节 幼儿园课程的发展7

第三节 《幼儿园教育指导纲要》(试行)15

第二章 幼儿园教育活动设计的基本要素23

第一节 幼儿园教育目标的制定24

第二节 幼儿园教育活动计划的制定与实施28

第三节 幼儿园教育活动设计的基本原则43

第四节 幼儿园教育活动设计的基本方法52

第五节 幼儿园教育活动设计的基本结构和程序64

第六节 幼儿园教育活动手段的选择与运用72

第七节 幼儿园教育活动的评价79

第三章 幼儿园教育活动的内容与设计91

第一节 幼儿园健康教育92

第二节 幼儿园语言教育109

第三节 幼儿园社会教育120

第四节 幼儿园科学教育127

第五节 幼儿园艺术教育150

第四章 幼儿园教育活动的模式185

第一节 幼儿园教育活动模式概述186

第二节 学科课程模式与综合课程模式189

第三节 游戏课程模式与活动区课程模式198

第四节 快乐与发展课程212

第五节 蒙台梭利教育模式215

第六节 瑞吉欧的教育课程模式222

第七节 多元智能课程模式225

第八节 亲子教育模式231

第五章 幼儿园教师的基本素养241

第一节 幼儿园教师的角色242

第二节 幼儿园教师的权利、义务和职责244

第三节 幼儿园教师的专业素养245

第四节 幼儿园教师的职业规范254

第五节 新教师适应幼儿园工作的策略257

附录一 幼儿园工作规程266

附录二 幼儿园教育指导纲要(试行)273

参考书目280

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