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绪论1

0.1 中学物理教学法的性质和研究对象1

0.2　中学物理教学法的目的和内容2

0.3　中学物理教学法的科学基础和研究方法3

0.4　学习物理教学法的重要意义5

第一篇　中学物理教学法概论9

第一章 中学物理教学的指导思想、目的和内容9

1.1　物理课程的地位和作用9

1.2　中学物理教学的指导思想11

1.3　中学物理教学的目的任务15

1.4　初中物理教学大纲38

第二章 初中物理教学过程40

2.1　物理教学过程的系统科学分析40

2.2　教学原则在物理教学中的运用45

2.3　中学生学习物理的心理特点51

2.4　启发思维和发展认识能力54

第三章 掌握物理概念和物理定律64

3.1　掌握物理概念64

3.2　物理定律的教学76

第四章 中学物理教学方法80

4.1　讲授知识的教学方法80

4.2　演示和实验的教学方法82

4.3　巩固知识和加强自学的教学方法84

4.4　检查教学质量的方法97

4.5　物理教学参观和课外活动100

4.6　国内外教学方法简介102

第五章　物理教师的备课和教研活动109

5.1　物理教师的备课109

5.2　制定教学工作计划114

5.3　物理教师的教研活动117

第二篇　初中物理教材教法分析125

第六章　教材教法分析概述125

6.1　教材教法分析的意义和目的要求125

6.2　教材教法分析的依据、内容和方法127

第七章　教材分析示例132

7.1　初中力学内容的整体分析132

7.2　初中电学教材总分析137

7.3　初中“电流的定律”一章的教材分析142

7.4　高中“楞次定律”教学研究151

第三篇 初中物理实验教学及实验研究159

第八章 初中物理实验教学159

8.1　物理实验教学概述159

8.2　物理实验仪器的识别和操作规范166

8.3　误差理论在初中物理实验中的应用172

8.4　自制教具的意义和要求178

第九章 初中物理实验研究与设计184

9.1　初中物理分组实验研究184

9.2　初中物理演示实验研究200

第十章　初中物理实验技术217

10.1　照相技术217

10.2　幻灯、投影技术222

10.3　电影放映技术227

10.4　水银清洁和灌装技术232

10.5　低压电源、感应圈、直流高压电源的使用技术238

10.6　示教电表的使用技术245

10.7　粗、低真空技术250

第四篇 中学物理教学专题研究255

专题Ⅰ 学科结构论与中学物理知识结构255

专题Ⅱ 物理教师修养论268

专题Ⅲ 物理科学方法的教育281

专题Ⅳ 加强学生的非智力因素培养292

专题Ⅴ 中学物理教育实习299

专题Ⅵ 物理标准化考试306

附录　物理教学简笔画321