图书介绍

美国院校研究实例【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

程星，周川主编著
出版社：苏州：苏州大学出版社
ISBN：9787811370256
出版时间：2008
标注页数：406页
文件大小：19MB
文件页数：424页
主题词：高等学校－学校管理－研究－美国

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图书目录

前言院校研究的意义及本书的旨趣1

第一章公立研究型大学绩效指标的制定3

第二章大学本科教育质量监控指标16

第三章大学数据年鉴的编撰37

第四章收集与报告战略规划相关数据的策略及方法49

第五章本科生入学前背景情况对就读决定的影响72

第六章大学本科生第一年持续注册率研究83

第七章大学毕业生离校六个月安置情况调查99

第八章大学生心理特质分类的意义116

第九章成人大学生流动数据模型分析137

第十章教师流动模型的开发和利用154

第十一章研究型大学教学工作量测量方法的探索166

第十二章用生存分析的方法来预测社区学院学生的学业表现185

第十三章大学生背景因素及在校经历对专业变更的影响209

第十四章通过对教室利用情况的分析来帮助优化学校课程时间安排222

第十五章 “新生入门”课程的评估与教学改进241

第十六章调整性测量法在美国加州社区学院评估中的应用258

第十七章通过问卷调查检测大学生在校期间的学习效果279

第十八章通过问卷提高大四学生在评估中的呼声300

第十九章影响学生对课程评价的因素337

第二十章美国社区学院的补习功能及效率评估354

第二十一章勤工助学对大学就学经历的影响365

第二十二章大学生思维和语言交流能力的发展381

附录：本书专业词汇中英文对照及解释395

作者简介401

后记405