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自序1

信念篇2

喜读毛泽东诗词二首2

读朱德诗二首6

读董必武的《九十初度》9

读叶剑英的诗《远望》的《八十书怀》11

读陈毅《梅岭三章》14

坚定不移贯彻“两手抓”的方针 与时俱进地加强高校思想政治建设16

论弘扬中华民族优秀的传统文化21

实行对外开放是我国需长期坚持的基本国策29

学习以人为本科学发展观的粗浅体会36

构建和谐社会必须坚持社会主义核心价值体系42

对我校教书育人现状的思考46

对建设学习型党组织的粗浅认识和思考51

共产党员要自觉严守党的政治纪律55

学习《为人民服务》的几点认识体会59

弘扬传统美德，加强诚信建设63

“师德辩论大赛”和《公民道德建设实施纲要》知识竞赛的特点及其启示66

牢记党的宗旨 加强党性修养70

对用延安精神教育大学生的粗浅思考75

教学篇82

重读鲁迅小说选 喜得精髓识奥妙82

简析鲁迅的《故事新编》96

读鲁迅的《野草》98

鲁迅的《朝花夕拾》103

读鲁迅诗《自嘲》106

鲁迅作品评价的三点异议108

闻一多及其《太阳吟》和《洗衣歌》114

艾青的长诗《光的赞歌》117

试论赵树理小说的思想艺术特色119

读贺敬之的《三门峡——梳妆台》《西去列车的窗口》和《雷锋之歌》126

闻捷及其《天山牧歌》132

简评王蒙的中篇小说《布礼》和《蝴蝶》137

读魏巍的散文《谁是最可爱的人》和《依依惜别的深情》140

浅谈刘澍德小说的特点143

白族诗人晓雪及其《苍山洱海》153

简评舒婷诗二首156

我国三十年代的电影剧本创作162

试论报告文学的特点及其历史渊源发展167

传承篇182

简析《相鼠》182

《汉广》欣赏184

屈原的《国殇》和《橘颂》赏析186

曹操《步出夏门行》之《观沧海》《龟虽寿》赏析189

陶渊明的《归园田居》（其三）和《读〈山海经〉》（其十）赏析191

简析李白的《登金陵凤凰台》和《赠孟浩然》193

杜甫的《蜀相》和《春夜喜雨》赏析197

杜甫的《戏为六绝句》开创以诗论诗先例199

孟浩然的《与诸子登岘山》和《过故人庄》赏析204

王维的《山居秋暝》》《杂诗一首》和《相思》赏析207

范仲淹的《渔家傲》赏析210

读苏轼的《水调歌头·中秋》和《江城子·密州出猎》212

读岳飞的《满江红》215

拓展篇218

拉祜族文学概况218

拉祜族婚俗志235

拉祜族情歌述评246

拉祜族人民心中的博海瓦海——试评《扎努扎别》261

故乡行268