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课程理论类1

“新三好”：背景、内涵与实践——对构建适应新课程要求的学生评价体系的思考与探索&曹衍清1

未来的学校应该是什么形象&曹衍清11

从升学竞争走向课程经营——解读《普通高中课程方案（实验）》&叶延武16

高中课程改革：实验、问题与对策——基于一所样本学校的案例研究&叶延武25

校本行动：推进高中课程改革的内驱力——广东省深圳市育才中学提供的一个视角&叶延武40

探寻专业发展路径 构建名师成长机制——新课程实践中教师专业发展的理念与方法&叶延武52

新课改呼唤新高考&夏献平65

课改理念在高中生物教学中的应用——对课改中若干问题的简析&夏献平71

教学实践：呼唤课标具体化&夏献平76

小议物理课堂目标的确立&张渭祥79

学会选择——新课改理念下学生行为取向的机会与权利&陈太仲82

高中生心理焦虑状况的调查报告&肖一帆87

教育管理类97

“三师一体”——一种新的育人模式&叶延武97

学生自主管理的思考与实践&徐蔚琦102

新课程领域中的班级文化构建&陈晓华108

浅谈班级“精细化”管理&王剑武113

一次团体心理辅导——以节日为契机因势利导&肖一帆116

浅淡亲子关系的冲突与协调——真实的心理个案&肖一帆119

一个癔症型人格障碍者的心理调适&蔡利娟125

浅议CIS在中学校推广与应用策划&李晓光129

新课改形势下学校图书馆面临的挑战&张新群133

中美中小学校图书馆的资源及利用之比较&刘军秀136

学科探索类139

中学数学教育的现状与未来&曹衍清139

一个最值问题的联想发现&王扬144

语文研究性阅读的初步尝试&蒋波等148

开放的中国需要怎样的语文——大陆语文教科书：寻求人文关怀&严凌君152

高考命题与语文教改的裂缝及整合&何碧峰158

语文教学情感渗透的试探&张学文164

语文课改：窘境及窘境的背后&易军168

高中英语语篇的立体化教学&黄真169

培养高中生自主学习英语的探索&范光霞173

英语课堂中文化知识的渗透&朱慧敏180

物理模块教学实践中的几点尝试&欧宜新等184

浅论开放的物理教学模式&欧宜新188

物理教学中的“深入浅出”&樊友法192

化学新教材教法的“两个转变”&郑燕泽196

信息技术与化学教学整合的尝试&覃浩然200

改革的风暴掀开了我们的课本——“体验式教学”课题小结&陈太仲等204

新变化、新特点、新教法——研学高中教材《中国近代现代史（试验修订本）》的体会&单文彬208

找出症结 调配“药方”——高一历史教学中激发学生兴趣的探索&肖俊敏212

图论的应用——求网络的最大流或最小费用最大流&韩钰215

中学古典音乐鉴赏教学要与时俱进——谈在《高中新课标指导》下的巴赫音乐鉴赏教学&唐牧歌225

教学案例类228

问渠哪得清如许？为有源头活水来——第二届青年教师评优课评述&单文彬228

钢琴与指数曲线教学&张昕231

寻找传统数学教学模式与新课改理念的契合点——“两角和与差的正弦（一）”教学案例&潘敏235

在深入探讨中发现、掌握规律——《关注社会——评事论理表见解》教学&麦嘉琦242

《百万英镑》英语教学案例&李辉贤250

色盲等疾病与性别有关吗——《伴性遗传》教学案例&荆文华254

用“科学史重演”方法探讨光合作用案例教学&黄俊芳259

让学生在主体协作中感受探究之乐——《细胞呼吸》教学案例&黄俊芳263

地理科学就在我们身边——《城乡规划的内容及意义》教学案例&陈振亚272

后记278