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目录1

要认真读点书（代序） 赵地1

第一章　人员测评和人事管理现代化1

第一节　什么是人员测评1

一、人员的含义2

二、功能的含义3

三、测评的含义5

第二节　人员测评科学在人事管理中的应用范围6

一、研究内容和及其方法7

二、应用范围及与邻近学科的关系9

第三节　我国人员测评的状况11

一、我国现代人员测评的兴起11

二、我国现代人员测评的特点12

三、我国现代人员测评在人事管理中的作用14

第二章　人员测评的理论沿革18

第一节　中国历代人才测评思想史18

一、历代人才测评的制度及流派18

二、历代人才测评的特征和弊端34

第二节　西方关于社会测量的若干理论41

一、经典方法简介41

三、操作主义简介43

二、扎根理论简介43

四、三种理论的比较44

第三节　操作主义和人员测评45

一、操作主义的社会背景46

二、操作主义的理论意义47

第三章　人员测评的科学原理52

第一节　人事考核的两重性原理53

一、工厂人事考核的起源及其实质53

二、人事考核的形态及其基础54

三、关于人事考核的内涵56

一、差异的必然性及其分类58

第二节　个体差异的原理58

二、差异量与诊断量60

三、个体差异和人事管理60

第三节 测量与评定结合的原理64

一、测量——评定的构成因素64

二、测量——评定原理的实质72

三、测量——评定原理的特性……………………（72 ）第四节　定性与定量结合的原理74

一、定性与定量的概述75

二、定性——定量原理的实质83

第四章　人员测评的多种方法和技术85

第一节　主观测评系统和客观测评系统85

一、美国的考绩制87

第二节　工作考绩制种种87

二、苏联的鉴定制93

第三节　心理测验简介97

一、智力测验98

二、办事能力测验100

三、性向测验101

四、成就测验103

五、个性测验104

六、测验的电脑化105

第四节　情景模拟技术106

一、情景模拟的来历106

二、情景模拟的特点107

三、情景模拟的方法109

四、评价中心的优点与缺点115

第五章　人员测评的比较研究119

第一节　各国考绩制的比较119

第二节　中外心理测验的比较123

一、测验——中国文化的特征之一123

二、各国对心理测验的评价124

第三节　中外情景模拟的比较126

一、不同国家管理能力模型和测评效度的比较132

二、不同组织中被试心理和测评效果的比较135

一、要素体系的概念139

第一节　要素体系的概述139

三、不同地区评价模式和应试模式的比较139

第六章　测评的要素和设计139

二、要素的类型和要素体系的结构140

三、要素体系的科学基础142

四、要素体系的应用实例146

第二节　要素设计的一般程序146

一、职务分析146

二、理论推演147

三、专家评判148

一、设计的类型150

第三节　要素设计的方法150

四、量表预试150

二、设计的原则151

三、设计的方法154

四、多种设计方法的比较163

第四节 要素的综合和简化166

一、经验估计的方法167

二、科学统计的方法169

三、用因子分析方法综合和简化要素的实例177

一、各类人员测评要素的基本特征182

第五节 各类人员测评要素的特征和实例182

二、各类人员测评要素的设计实例194

第七章　测评的标准和编制210

第一节　标准体系的概述210

一、标准体系的概念210

二、测评标准的分类212

第二节 各种测评标准的特征和实例216

一、五种静态测评标准的主要特征和实例217

二、四种动态测评标准的主要特征和实例221

三、四种实用测评标准229

一、编制的原则244

第三节 标准编制的原则和方法244

二、编制工作的一般方法246

三、多种测评标准的编制方法251

第八章　测评的计量体系259

第一节　计量体系的概述259

一、计量体系的概念259

二、计量体系的一般原则和数学方法260

第二节　计分的类型和方法263

一、按计分要素数目分类和方法264

二、按计分的量表体系分类和方法274

三、按计分的综合方式分类和方法287

第三节　加权的类型和方法300

一、什么是加权300

二、加权的分类304

三、加权的方法313

第四节　误差调整的方式和方法319

一、测评误差的来源319

二、误差调整的两种方式319

三、误差调整的一般方法和数学模型319

四、误差调整的注意事项325

一、人员测评是一个程序326

第一节　测评程序的组织方法326

第九章　测评的合理组织326

二、测评四步法实例327

第二节　测评时间的组织方法336

一、测评期限安排法336

二、测评次数确定法338

三、测评时机选择法340

第三节　测评空间的组织方法342

一、立体法342

二、侧面法349

二、双层考核法实例352

一、群体绩效和个体绩效的关系352

第十章　群体绩效的评估和班子行为测量352

第一节　群体绩效的评估352

第二节　班子行为的测量356

一、班子行为与管理绩效356

二、班子行为测量表356

第十一章　测评结果的解释及其在人事管理中的应用364

第一节　结果评价和评价体系的概述364

一、结果评价的实质和意义364

二、结果评价的类型366

三、评价体系的含义366

一、结果解释的分类368

第二节　结果解释的分类和原则368

二、结果解释的注意事项370

第三节　测评分数的解释和应用371

一、顺序法及其应用372

二、能级法及其应用373

三、特征法及其应用381

四、分数解释的谈话方法384

五、分数应用的制表方法386

第四节　侧面图的解释和应用388

一、侧面图的三个特征389

二、侧面图的分类390

三、侧面图的解释方法392

四、侧面图应用实例和效果394

第五节　测评信度和效度的鉴定396

一、测评信度和效度的概念396

二、测评信度和效度的鉴定方法400

三、影响测评信度与效度的各种因素412

第十二章　电子计算机在人员测评与人事管理中的应用415

第一节　电子计算机的基本知识415

一、计算机的主要特征415

二、计算机的组成部分416

中的作用418

第二节 电子计算机在人事档案和测评信息管理418

第三节 电子计算机在要素简化中的作用420

第四节　电子计算机在测评计量中的应用422

第五节　将测评结果用于人才选拔时如何423

应用计算机423

第六节　人事管理信息系统的开发425

一、人事管理信息系统开发的六个阶段425

二、人事管理信息系统开发的组织工作429

第七节　应用电子计算机必须具备的条件430

后记433

编后记435